دکتر دوسرانیان مقدم: اشتغال دانش‌آموختگان محور اصلی فعالیت‌های دانشگاه جامع علمی کاربردی است
نشست شورای هم‌اندیشی و تعامل روسای مراکز آموزش علمی کاربردی استان قزوین به ریاست دکتر دوسرانیان مقدم برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین، در ابتدای این نشست که با دستور جلسه ایجاد مراکز تخصصی کاریابی، اعطای تسهیلات تبصره 16 قانون بودجه سال 1401 و تشریح محورهای تفاهم‌نامه همکاری با سازمان نظام مهندسی ساختمان و شرکت شهرک‌های صنعتی استان برگزار شد، دکتر مقدم سرپرست دانشگاه از تلاش روسا و کارکنان مراکز آموزشی در ثبت‌نام پذیرفته‌شدگان پذیرش بهمن دانشگاه سپاسگزاری کرد و اظهار داشت: در پذیرش امسال شاهد رشد کمی قابل قبولی نسبت به سال‌های اخیر هستیم که تاثیر تنوع بخشی به رشته‌های تحصیلی و هم‌افزایی دانشگاه و مراکز آموزشی در این افزایش مشهود است.
سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین در ادامه با اشاره به سیاست‌گذاری دانشگاه در ایجاد مراکز تخصصی کاریابی با مشارکت مراکز آموزش علمی کاربردی، از تعامل دانشگاه با وزارت کار، تعاون و رفاه اجتماعی خبر داد و تصریح کرد: تاسیس مراکز تخصصی کاریابی در ذیل فعالیت مراکز آموزش علمی کاربردی، علاوه بر اینکه موجب گسترش ارتباط دانشگاه با حوزه اشتغال خواهد شد، توسعه دوره‌های مهارتی کوتاه مدت را در پی خواهد داشت، لذا انتظار داریم همه مراکز آموزشی استان با جدیت به این موضوع ورود کنند.
دکتر مقدم با بیان اینکه اشتغال دانش‌آموختگان هدف اصلی آموزش در دانشگاه جامع علمی کاربردی است، اعطای تسهیلات تبصره 16 قانون بودجه 1401 را گامی در جهت توسعه اشتغال دانست و افزود: با توجه به شغل‌محور بودن رشته‌های دانشگاه جامع، دانش‌آموختگان ما شرایط لازم برای دریافت این تسهیلات را دارا هستند که باید در این خصوص اطلاع‌رسانی فراگیر صورت پذیرد. وی تاکید کرد دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین از ظرفیت‌های خود برای تسریع در فرآیند دریافت این تسهیلات توسط دانش‌آموختگان کارآفرین خود استفاده خواهد کرد.
سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین در ادامه سخنان خود، گسترش همکاری دانشگاه با سازمان‌های تخصصی استان را از دیگر برنامه‌های اولویت‌دار دانشگاه برشمرد و تصریح کرد: در دو هفته اخیر دو تفاهم‌نامه همکاری با سازمان نظام مهندسی ساختمان و شرکت شهرک‌های صنعتی استان به امضاء رسیده است که هدف آن بهره‌مندی از ظرفیت متخصصان و خبرگان طرفین، تدوین و اجرای دوره‌های آموزشی رسمی و تکمیلی و برگزاری مشترک رویدادهای آموزشی و کارآفرینی بوده است که تحقق این ظرفیت‌ها، حضور فعال مراکز آموزش علمی کاربردی استان را می‌طلبد.
گفتنی است در ادامه این جلسه، معاون اجرایی، روسای ادارات فرهنگی و دانشجویی، نظارت و ارزیابی، خدمات آموزشی دانشگاه و هر یک از روسای مراکز آموزشی در چارچوب دستور جلسه به تشریح نقطه نظرات و پیشنهادات خود پرداختند.
