کیفی‌سازی آموزش‌های مهارتی، فعال‌سازی مراکز رشد فناوری و کلینیک‌های کارآفرینی اهم برنامه‌های سال جاری تحصیلی دانشگاه است

«به نام خداوند لوح و قلم»

در آغاز سخن فرارسیدن ماه صفر، ماه رحلت خاتم انبیاء محمد مصطفی (ص) را به حضور مردم ولایت مدار استان قزوین تسلیت عرض می‌نمایم و از خداوند متعال توفیق پیروی از آموزه‌های آن پیامبر عظیم شأن را مسئلت دارم.

هجدهم مهرماه سالروز تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی است. این دانشگاه در طول حیات بیست و شش‌ساله خود در تحقق نظام جامع آموزش عالی مهارتی نقشی اساسی و بی‌بدیل ایفا نموده و در این مدت برای تحقق اهداف خود از مشارکت توأمان سازمان‌ها،  دستگاه‌های اجرایی و بخش خصوصی بهره‌مند بوده است. رشد و توسعه دانشگاه جامع علمی کاربردی از آن جهت حائز اهمیت است که پیش از تاسیس آن جهت‌گیری نظام آموزش عالی کشور عموماً معطوف به آموزش‌های نظری بود که دستاورد نهایی آن تعمیق درک علوم و گسترش مرزهای دانش است، درحالی که محیط کسب و کار برای بهره‌مندی مطلوب از دستاوردهای علمی و فناوری، به نیروی انسانی ماهر و متخصص یا به تعبیری گویاتر، پنجه‌های کارآمد نیازمند است. بر این اساس، دانشگاه جامع علمی کاربردی به استناد اسناد بالادستی توسعه کشور از جمله سند چشم انداز توسعه بیست‌ ساله و نقشه جامع علمی کشور، رسالت توانمند نمودن نیروی انسانی مورد نیاز برای اشتغال در بخش‌های صنعتی، کشاورزی، مدیریت و خدمات اجتماعی و نیز فرهنگ و هنر را عهده دار است.

و اما امروز، دانشگاه جامع علمی کاربردی با حدود چهارصد هزار دانشجو در بیش از ششصد مرکز آموزش علمی کاربردی در سطح کشور فعالیت دارد که در این میان سهم استان قزوین، بیش از شش هزار دانشجو، یکهزار مدرس و هجده مرکز فعال آموزش علمی کاربردی است. دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین تاکنون توفیق تربیت بیش از بیست و چهارهزار دانش‌آموخته در گرایش‌ها و مقاطع تحصیلی مختلف را داشته است که هم‌اکنون بخش قابل توجه‌ای از آنها در مراکز صنعتی، کشاورزی و بخش خدمات مشغول به فعالیت هستند.

سیاست دانشگاه جامع علمی کاربردی گسترش آموزش‌های مهارتی متناسب با ظرفیت‌های بومی و منطقه‌ای است. با توجه به ویژگی‌های بومی و جغرافیایی استان قزوین و وجود مزیت‌های صنعتی و کشاورزی در آن، نیاز به بازآموزی و تقویت توانمندی نیروی انسانی شاغل در این حوزه‌ها احساس می‌شود و دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین با علم به این موضوع، تغییر رویکرد جاری دانشگاه از گسترش آموزش‌های مقطع‌دار به سمت آموزش‌های کوتاه مدت و تک پودمان را در دست اجرا دارد. به علاوه برنامه‌ریزی و تلاش در راستای کیفیت بخشی به اجرای دوره‌های مهارتی فعلی که توسط مراکز آموزش علمی کاربردی استان اجرا می‌گردد از طریق نظارت بر حسن اجرای قوانین و ارزیابی مستمر آنها و نیز توجه به فعال‌سازی مراکز رشد فناوری و کلینیک‌های کارآفرینی و برگزاری جشنواره‌های علمی از جمله استارتاپ ویکند از دیگر برنامه‌های جاری این دانشگاه در استان قزوین خواهد بود. بدیهی است که تحقق این برنامه‌ها جز با همدلی و همراهی یکایک اعضای خانواده بزرگ علمی کاربردی استان و حمایت مسئولان امکان پذیر نخواهد بود.

در پایان ضمن گرامیداشت بیست و ششمین سالگرد تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی بر خود لازم می‌دانم که سپاسگزار تلاش‌های خستگی‌ناپذیر همه مدیران، همکاران و مدرسان در تمامی مراحل رشد و بالندگی دانشگاه باشم. توفیق همگان را در انجام وظایف محوله از درگاه ایزد متعال خواستارم.

علی فتح طاهری
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین